26 января было проведено собрание с родителями учеников 10 класса на тему «Здоровье и безопасность детей в современном мире».

Цели собрания: создание условий для осмысления присутствующими остроты заявленной проблемы для общества, конкретной семьи, конкретного человека и определения активной воспитательной позиции в отношении подрастающего поколения.

Задачи собрания: получение достоверной фактической информации, которая будит эмоции, заставляет мыслить и анализировать, осуществлять рефлексию собственной жизненной практики и воспитательного опыта; выработка собственной воспитательной позиции в отношении своего ребенка, в отношении окружающей молодежи; обретение опыта поведения в сложных ситуациях и проецирования этого опыта на ситуации будущие.

В ходе собрания родители смогли:

•      осознать ответственность за формирование у детей способности противостоять отрицательному влиянию социального окружения;  

•      выработать рекомендации семейной профилактики употребления психоактивных веществ (ПАВ) среди подростков.

Семья была, есть и остается наиболее важным фактором, влияющим на его развитие, на формирование личности и мировоззрения. Именно в семье ребенок получает свой первый опыт социального взаимодействия, общаясь с родителями, с братьями и сестрами. Именно неблагоприятная семейная ситуация является источником множества конфликтов между родителями и ребенком в подростковом возрасте. Очень важно, чтобы в семье царила атмосфера любви, доброжелательности, взаимоуважения, чтобы контроль со стороны родителей не был избыточным и не мешал развитию самостоятельности и ответственности детей. С подростками нельзя обращаться, как с детьми: они не терпят снисходительности и приказного тона. А вот дружеское общение, искренний интерес к делам и чувствам подростков помогут родителям установить с ними тесный контакт, наладить и укрепить отношения. Семейную профилактику употребления ПАВ следует строит на следующих принципах: системность, гибкий контроль, терпение и деликатность, индивидуальный подход, поддержка, наглядность.

По мнению ученых, каждый ребенок обладает большими защитными возможностями психического и физического здоровья. Эти защитные возможности называют защитными факторами, благодаря которым ребенок сможет противостоять формированию вредным привычкам, быть здоровым полноценным человеком и настоящим гражданином, невзирая ни на какие неблагоприятные обстоятельства. Защитные факторы подразделяют на внешние, которые поддерживают ребенка в жизни, ставят его в необходимые рамки, очерчивают границы приемлемого поведения, и внутренние, связанные с его личностными качествами, определяющими стиль поведения ребенка.

В завершении собрания родители получили памятки с наиболее характерными симптомами возникающей проблемы, чтобы суметь вовремя выявить проблему и помочь своему ребенку.

Лучший путь – это сотрудничество с взрослеющим ребёнком!