В зале Моргаушского ДК сегодня собралось много участников. Приехали коллективы из 9 общеобразовательных школ района. Общее количество участников составило 115 человек.
Конкурс проводился с целью создания условий для развития и поддержки детских хоровых коллективов и хорового исполнительства в нескольких номинациях и возрастных категориях: хоровые коллективы хоровых отделений организаций дополнительного образования (возраст 13-17 лет); хоровые коллективы общеобразовательных школ, любительские детские хоры (возраст 13-17 лет); хоровые коллективы хоровых отделений организаций дополнительного образования (возраст 7-12 лет); хоровые коллективы общеобразовательных школ, любительские детские хоры (возраст 7-12 лет).
Конкурс прошел на одном дыхании. «На сцене мы увидели несколько разновидностей хора: смешанный, хор девочек. Они различались по характеру пения и репертуару. Хоры напоминают совершенный многоголосный инструмент. Надо отметить хоровые коллективы Cятракасинской Ильинской, Моргаушской школы», - говорят организаторы конкурса и члены жюри. Конкурсантов оценивал композитор, заслуженный работник культуры Чувашской Республики Жуков Юрий Нестерович.
Хор нашей школы представил вниманию жюри вокальную композицию «Пултараҫҫĕ Муркашсем» и занял 1 место среди хоров старшей группы.
Директор Дома детского творчества Рожкова Алевтина Владимировна отметила, что хоровое пение существует в России издавна, оно присуще человеку, как часть жизни. Люди пели за работой – когда сеяли и убирали урожай, шили и вязали. Пели за столом, в моменты отдыха и в праздник, во время богослужения и в походе. Хоровое пение объединяет людей, даёт им душевный подъём и чувство братского согласия. Как говорят психологи, пение в хоре успокаивает человека, развивает мышечную функцию. «Красивое и отличное мероприятие провели сегодня мы с вами. Заинтересовать детей музыкальным искусством, привить любовь к хоровому и вокальному пению, сформировать вокально – хоровые навыки, чувство музыки, стиля, воспитать музыкальную и певческую культуру, развить музыкально-эстетический вкус детей - одна из важнейших работ учителя музыки. И это вам удается», - подчеркнула она.